Подарите своим детям настоящую сказку. тел. 8-919-075-63-78 Дед Мороз и Снегурочка примчатся на сказочных оленях и поздравят Ваших детей с Новым годом в любой точке города. Для этого Вам достаточно просто позвонить или послать письмо. Дед Мороз и Снегурочка - профессиональные актеры - будут в красивых костюмах, у Деда Мороза белая борода, валенки, посох и, конечно же, большой мешок с подарками! У нас разработана интересная игровая программа для детей разных возрастов и интересов. Программа включает в себя подвижные игры, стихи, загадки, песни, танцы, и (ну как же без этого) вручение подарков. Дед Мороз - настоящий волшебник, поэтому он придет к ребенку с волшебным реквизитом. Мы с удовольствием учтем все пожелания детей и родителей: кому-то больше нравятся загадки, кто-то мечтает поиграть с Дедушкой Морозом, а возможно ... Читать дальше »
В сентябре стартовал новый проект «Социальный патруль» Программа реализуется Фондом «Просвещение и Культура» при поддержке Федерального Агентства по образованию, Федерального Агентства по делам молодежи. Социальный патруль – один из наиболее эффективных способов мониторинга и профилактики беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Под таким названием имеется в виду деятельность специалистов по социальной работе, которые на специально оборудованном автобусе несколько раз в неделю посещает места скопления «уличных» детей и подростков, с целью оказать им неотложную материальную, социально-психологическую и медицинскую помощь, а также информировать их о работе проекта. Проект "Социальный патруль" задуман как мобильная социальная служба, быстро реагирующая на перемещения дислокаций групп уличных детей, активно идущая на контакт с ними, сохраняя при этом принципы уважения к ребёнку, "не принудительная" помощь, а также сохранения конфиденциальности полученно... Читать дальше »
Мало кто задумывается над этим вопросом. Стоя в магазине перед стеллажом пестрящих огромным выбором детских книжек и раскрасок, разбегаются глаза и довольно таки сложно выбрать что-то стоящее. Несмотря на то, что раскраски в хорошем ассортименте, некоторые могут быть слишком сложными, а некоторые наоборот будут слишком легкие не заинтересуют ребенка. Чтобы избежать таких трудностей мы решили рассказать вам о том, как выбирать раскраски ребятишкам, ориентируясь на их возраст. От 1 года до 2,5-3 лет: Для самых маленьких В таком возрасте кроха первый раз берет карандаш в руку. Он только начинает осваивать, как им пользоваться и как правильно его держать. Да и движения руки у него еще получаются не очень аккуратные и иногда немного резкие. Рисовать, кстати, такому малышу удобнее карандашом или восковым мелком. Учитывая всё вышеперечисленное, выбирая своему малышу раскраску, обратите особое внимание на некоторые моменты. 1. Рисунок должен быть очень простым и желательно знакомым ребенку. Это могут быть мячики, воздушные шарики, фрукты или овощи, ц... Читать дальше »
Возможно, кому-то может показаться, что подобная тема затронута слишком рано, и что до осени еще полно времени и торопиться некуда. Кто-то думает, что готовиться тут вообще совершенно не к чему, и ничего не делает до начала сентября. Но потом такие родители страдают оттого, что ребенка никакими силами не отвести в сад и он постоянно устраивает скандалы по этому поводу.
На самом же деле, чтобы ребенок ходил в садик спокойно и без особых истерик и капризов, начинать готовиться к этому надо уже в конце весны – начале лета. И на это есть свои причины.
Во-первых, режим дня. Ребенка надо постараться перевести на тот же режим, что будет в садике. Постарайтесь заранее выяснить, в какое время конкретно в том детском садике, в который вы собираетесь идти, тихий час. Зная это, вы сможете приучить ребенка спать днем именно в это время. Привыкнув дома спать в какое-то определенное время, малышу и в саду будет намного легче укладываться вместе со всеми.
Во-вторых, питание. Узнайте, какое обычно в садике меню. Постарайтесь за лето приучить своего кроху к тому, чтобы он ел если не все, что будут давать в садике, то... Читать дальше »
Дело не в том, что “раннее развитие” сейчас модно. Главное что ребенок может получить огромное количество информации, различных полезных навыков и даже полюбить сам процесс обучения! Маленький ребенок любой “урок” воспринимает как игру. И ваша задача, чтобы эта игра была ему интересна и полезна. И главное тут – интерес. Как бы вы ни хотели навязать малышу очень полезную на ваш взгляд игру, если она ему не интересна, то он не будет в нее играть и все. Более того, настаивая на обучении, вы можете нанести непоправимый вред – нелюбовь к учению. Вспомните свою школу – наверняка найдется такой предмет, который вы не любили. А почему? Я, например, до сих пор недолюбливаю английский язык – такую стойкую неприязнь мне привили в школе где-то в 8-9 классе. Ну не повезло с учителем. И хотя потом были прекрасные педагоги, но въевшаяся антипатия.
Итак, желание/нежелание ребенка играть – закон. Может быть вы, предлагая малышу игру, требуете от него слишком много, и именно поэтому он не желает играть? Пройдет месяц, неделя, или может даже пара дней и ребенок уже сможет оценить ваше предложение. Не торопитесь. Но есть еще один момент. П... Читать дальше »
На 3-м месяце начинаются произвольные движения рук, головы и ног: ребенок поворачивает голову на звук; лежа на животе и опираясь на локти, поднимает голову и верхнюю часть туловища; поворачивается со спины на бок; открывает рот при приближении груди или бутылочки; тянет предметы в рот, громко смеется. В 4 месяца ребенок сидит с поддержкой. Лежа на животе, свободно приподнимается, опираясь на ладони, поворачивается со спины на живот, берет и удерживает предметы; у него появляются эмоциональные реакции, выражающие удовольствие или неудовольствие. На 5-м месяце ребенок сидит, если его поддерживают, узнает маму, уверенно берет предметы и тянет их в рот. На 6-м месяце он может переворачиваться с живота на спину, пытается ползать на четвереньках, переступает ногами, если его поддерживают, размахивает игрушкой. После 6 месяцев ребенок самостоятельно сидит, проявляет интерес к окружающему, выражает испуг и радость, начинает выговаривать первые слоги — «ба», «ма». В 7 месяцев он сам тянет в рот бутылочку, поднимается на колени, цепляясь за спинку кроватки, произносит повторны... Читать дальше »
В конце 1-го и в начале 2-го месяца у ребенка начинают формироваться условные рефлексы. Это говорит о том, что начинает созревать кора головного мозга и дифференцируются органы чувств. Образование условных рефлексов у детей связано исключительно с окружающей их средой, режимом, уходом за ними. Так как у ребенка клетки коры головного мозга развиты недостаточно, то вновь образованные рефлексы у него непрочны и легко угасают под действием сильных раздражителей. Если ребенок попадает в непривычную для него обстановку, то он нередко теряет приобретенные навыки. Непривычные раздражения и впечатления вызывают чрезмерное раздражение коры головного мозга и распространение этого раздражения, что выражается в беспокойстве ребенка, капризах, плаче, крике или заторможенности, вялости и сонливости. Новорожденный ребенок почти все время спит. Он совершенно беспомощен, не держит головку, не в состоянии менять положение своего тела, беспорядочно двигает руками и ногами. К началу 2-го месяца ребенок начинает улыбаться, следить глазами за яркими, крупными предметами. По мере развития центральной нервн... Читать дальше »
длится в среднем 270 дней. В это время идет исключительно бурный рост плода, закладываются и формируются основные функциональные и морфологические особенности ребенка. Поэтому полноценное развитие будущего новорожденного зависит в значительной мере от состояния здоровья матери, ее питания, образа жизни, нервно-психического состояния, физической нагрузки. Чем благоприятнее условия жизни матери в этот период, тем здоровее будет ребенок. Из питания матери должны быть полностью исключены алкоголь, крепкий чай, кофе, чересчур острые и пряные блюда.
ПЕРИОД НОВОРОЖДЕННОСТИ
- это период приспособ ления ребенка к новым условиям жизни. Начинается он после родов с момента перевязки пуповины и длится 18-24 дня. С момента рождения в организме ребенка происходит целый ряд изменений: возникает легочное дыхание, происходит перестройка кровообращения, начинаются процессы сосания и пищеварения, изменяется обмен энергии, повышается основной обмен. Все основные функции организма ребенка н... Читать дальше »
1. Не лечите ребенка травами и не прибегайте к лечению народными средствами без консультации врача-педиатра. 2. Не. беритесь в домашних условиях за лечение таких серьезных заболеваний, как пневмония, болезнь Боткина, менингит, энцефалит и др. 3. Не применяйте лечение травами, настоями, отварами к детям, не достигшим 5—6-летнего возраста. 4. Не применяйте для лечения детей ядовитые и сильнодействующие травы и растения. 5. Не используйте для лечения детей растения, собранные у дорог, вблизи фабрик и заводов, в черте города. 6. Не применяйте для лечения детей где-то услышанные, непроверенные рецепты. 7. Не забывайте, что любое лекарство надо давать ребенку с любовью и лаской, но не насильно, с криком и угрозами. Основные периоды детского возраста Детский этап развития человека можно разделить на следующие периоды: 1. ПЕРИОД ВНУТРИУТРОБНОГО РАЗВИТИЯ ПЛОДА. 2. ПЕРИОД НОВОРОЖДЕННОСТИ. 3. ГРУДНОЙ ПЕРИОД. 4. ПЕРИОД МОЛОЧНЫХ ЗУБОВ. 5. ПЕРИОД ОТРОЧЕСТВА. 6. ПЕРИОД ПОЛОВОГО СОЗРЕВАНИЯ.
- Мальчик, кем ты хочешь стать, когда вырастешь? - Космонавтом. Почему девочки не хотят стать космонавтом? Или хотят, но их мало. На сто Гагариных одна Терешкова. Да, еще Белка и Стрелка, но они не в счет, их не спрашивали. Хотя, говорят, Терешкову тоже не спрашивали, но сейчас много чего говорят о том, что было тогда. Даже, когда не спрашивают.
Дело не в этом. А в том, что любая практически девочка глубоко на подсознании знает, что сама в состоянии родить себе свой Космос. Маленького человечка, который в считанные секунды становится центром ее вселенной. И лететь никуда не надо. 9 месяцев постоянной проверки возможностей своего вестибулярного аппарата оставляют полное ощущение невесомости. Со своим Космосом я встретилась 30 марта 2007 года в 13:15 по Москве. Все 9 месяцев ожидания, 6 часов упорного труда, "Тужься! Тужься! Еще!!! Девочка. 13:15" оставили ощущение нереальности происходящего. Я выпала из матрицы на время беременности, а когда вернулась в реальный мир, мой Космос лежал у меня на животе и удивленно смотрел мне в г... Читать дальше »
Подарите своим детям настоящую сказку. 
В сентябре стартовал новый проект «Социальный патруль»
